En aquest experiment, hem vist que cal conèixer les propietats dels materials per saber si són conductors o aïllants. Amb la pràctica que hem fet, hem entès com funciona el corrent elèctric. També hem comprovat amb diferents imants i el segon circuit elèctric, cóm es movia l'agulla de la brúixola, però sobretot amb els imants . Un altre objectiu aconseguit!

La llum ultraviolada només la podem veure amb boletes especials amb el sol. El sol té energia ultraviolada, i el que fan les boletes és absorbir-la. I així, és com canvien de colors segons les proteccions solars que hem posat damunt les bosses (50, 20 i hidratant). Pel que fa a la llum infraroja, també vam posar la llanterna enfocant al mirall: es va veure com una llum reflectida una mica més forta del normal. Perquè el mirall és com una lupa que ho amplifica. Quan vam enfocar la llanterna a la càmera és va veure com un raig que anava de la llanterna a la càmera; però s'havia d'enfocar bé sinó no funcionava. Al final, també vam fer alguns supòsits: 1) Què hagués passat si en lloc de posar un plàstic davant de la llanterna i el comandament haguéssim posat un llenç de pintar? Creiem que la llum hagués traspassat el llenç. 2) Què hagués passat si haguéssim posat les boletes a l'aigua d'una piscina, sense clor? Creiem que les boletes s'haguéssin acolorit molt, perquè l'aigua és com un mirall que amplifica l'energia del sol.